吊麦集成高灵敏度咪芯，声音采集距离达8-12米以上，无论老师走动还是板书，都能准确采集其发言内容，主机除具备功率放大的基础功能外，还集成自适应反馈抑制、环境噪声消除、空间自动适应空间混响消除、智能话筒混音、网络回声消除等音频算法技术，并做到智能化自动调节，保障声音不因老师距离麦克风的远近而忽高忽低，不受风扇、空调、翻书等杂音影响等，同时实现本地扩声和直播录播的声音采集，为高校精品课程建设提供语音支持。

通过移频器来改变声音频率，可以破坏产生啸叫的条件，从而抑制啸叫。但是该设备存在一定的局限性，不适宜在演唱和乐器中使用，它能够将声音信号增加5Hz，在语言扩声时使用起来效果很好，因为语言的频率范围在130至350Hz之间，5Hz频率的变化不会使人有明显的音调变高感觉;而声乐和器乐的下限频率为20Hz左右，5Hz的音调变化人们听了有很明显的声音变调感。

(1) 由拾音器产生的声反馈：传声器拾取的声音经过扬声器重放之后，因直接或间接辐射再一次进入传声器，此时传声器和扬声器之间就形成了一个环路，声音信号不断地被循环放大形成正反馈，当超出了一定范围时就形成了振荡。

(2) 系统内部出现的声反馈：一般是由效果通道引发，比如调音台从AUXl-2发送信号给效果器，经过效果器处理后输出2路信号到调音台的1-2路，此时这两个通道中的AUXl-2旋钮就不能增加增益了，否则经过效果器处理后的信号会再次传回到效果器，在AUX通道和效果器之间形成循环，当环路电平增益超出了一定范围，即会产生声反馈。

(3) 乐队乐器产生的声反馈：一般出现在电吉他和电贝司上，这两种乐器里的拾音器可能会产生声反馈。当乐器无人操作时，乐器的拾音器受扬声器声音的振动，在某些频率上产生了频率共振，当超出一定范围时，即会产生声反馈。因此当乐器无人操作时，应该将其声音关掉，既可以减少噪音，也可以避免声反馈。

啸叫抑制器一般采用自动调整，有的也可以手动调整。下面是啸叫抑制器基本调整方法。

1) 放置音箱和传声器时要注意麦克风不要直接对着音箱。把麦克风放置在几个主要的表演区域内，也可以把麦克风固定一个位置，也可以让演员模拟演出。

2) 把调音台的输出电平拉至低位置，依次打开调音台、和其他附属设备，后打开功放，然后调整调音台每个声道平衡，把扩声系统主输出设至

3) 缓慢推起传声器通道的推子，当产生麦克风啸叫时啸叫抑制器会自动进行抑制，与其相对应的滤波器指示灯也会点亮，如此反复操作，当滤波器通道完全以后，系统自动暂停工作，此时READY键中的蓝色灯点亮，表示设置基本完成，然后将这个通道Bypass，再去调试另一个通道。

4) 用“FIFTHOCTAVE”功能键选择滤波器：如果在制作音乐节目时使用FBX，建议使用1/10倍频程常量“Q”滤波器为佳;而在语言类节目中，如演讲、电话会议等，建议使用1/5倍频程宽度的滤波器，可以更有力地抑制回授。可以通过按下“FIFTHOCTAVE”键1/5倍频程滤波器，这时内部的LED将点亮，再次按键，又设置为标准的1/10倍频程滤波器。